きんざい 通信教育の在庫
2008年11月20日
●FP技能検定2級とAFPについて
FP技能検定2級とAFPについてこの知恵袋にも、繰り返し、この2者間の関係についての質問が出ているのをよく見かけます。それぞれ、何度か読み返しているのですが、よく理解できません。①昨年、きんざいの通信教育(課題提出数回、最後に提案書を作成)を受け、「AFP認定研修修了書」と「修了証書 2級FP技能士(AFP)受験対策講座」受け取りました。②その後、きんざいの「2級FP技能士」に合格しました。今回、AFPの登録を考えています。②の合格がなくても、①だけでも、お金さえ出せば、AFPの登録は可能だったのでしょうか?
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図書館司書 通信教育の口コミ情報
2008年11月19日
●図書館司書の免状を取りたいと持っています。この免許についてはほとんど無知なの....
図書館司書の免状を取りたいと持っています。この免許についてはほとんど無知なので教えてください。大学に行かないと取れない免許ですか?自分は若くはありません、通信教育で勉強できますか?学校の図書館司書教諭とは違います。市町村にある図書館の司書です。
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図書館司書・麻里 二見文庫 著者:斎藤晃司出版社:二見書房サイズ:文庫ページ数:237p発行年月:2008年10月この著者の新着メールを登録する【内容情報】(「BOOK」データベースより)図書館に司書として勤務する川口麻里は、読み聞かせのボランティアや書道教室の師範とともに、読書サークルを作って活動している。しかし ・・・もっと見てみる |
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通信教育 資格取得のレビュー
2008年11月18日
日本フィジカルサイコロジー高等学院インフォメーション
●通信教育についての、質問です。 通信教育で、ジャーナリスト講座を、受けること....
通信教育についての、質問です。 通信教育で、ジャーナリスト講座を、受けること(資格取得)は、出来ますか。私は、モータージャーナリストを、目指しています。 しかし、学校に行く時間と予算は、ありません。そこで、通信教育で、資格を取得しようと思います。詳しい方、教えてください。
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●現在30歳の美大卒の者で、契約社員として生計を立て..
現在30歳の美大卒の者で、契約社員として生計を立てています。転職する職業として美術教師の道を考えています。しかし教員免許は持っていません。三年次編入の通信教育で、中・高校教諭一種免許状(美術)の資格取得は可能ですが、資格取得までに2~3年、年間40万円弱かかります。少子化傾向の昨今、教員採用試験は高倍率で、全国的に美術の教員募集枠も少ないため、正式採用は困難だ、という声も聞きます。ただ2007年の団塊世代の大量定年を皮切りに、教員も減少傾向になり、一概に教員が飽和状態になるとも、私自身思えません。採用試験の年齢制限等も考えると今がターニングポイントと言えると思います。「要はあなたの意思次第です!」とか「教師という職業に対する考え方は・・・云々」といった精神論ではなく、客観的データ(中・高美術教員の人数、年齢分布、その時間的推移)に基づいた、現況から美術教員を目指すメリット、デメリット、アドバイス等、ご意見ください。ちなみに勤務希望地は京都市です。また現在、美術教員をされている方、目指しておられる方のご意見も宜しくお願いします。
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●通信教育についての、質問です。 通信教育で、ジャーナリスト講座を、受けること....
通信教育についての、質問です。 通信教育で、ジャーナリスト講座を、受けること(資格取得)は、出来ますか。私は、モータージャーナリストを、目指しています。 しかし、学校に行く時間と予算は、ありません。そこで、通信教育で、資格を取得しようと思います。詳しい方、教えてください。
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社会人がめざす大学院・大学・短期大学通信教育ガイド(2008年版) 学ぶ 著者:宮本雄一郎出版社:三修社サイズ:単行本ページ数:257p発行年月:2007年06月この著者の新着メールを登録する【目次】(「BOOK」データベースより)第1章 何で大学行くの?(通信教育の現状は?/通信教育の全体像 ほか)/第2章 戸惑いを乗り越えるために(さあ学ぼう!でもどうやって? ・・・もっと見てみる |
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●現在30歳の美大卒の者で、契約社員として生計を立て..
現在30歳の美大卒の者で、契約社員として生計を立てています。転職する職業として美術教師の道を考えています。しかし教員免許は持っていません。三年次編入の通信教育で、中・高校教諭一種免許状(美術)の資格取得は可能ですが、資格取得までに2~3年、年間40万円弱かかります。少子化傾向の昨今、教員採用試験は高倍率で、全国的に美術の教員募集枠も少ないため、正式採用は困難だ、という声も聞きます。ただ2007年の団塊世代の大量定年を皮切りに、教員も減少傾向になり、一概に教員が飽和状態になるとも、私自身思えません。採用試験の年齢制限等も考えると今がターニングポイントと言えると思います。「要はあなたの意思次第です!」とか「教師という職業に対する考え方は・・・云々」といった精神論ではなく、客観的データ(中・高美術教員の人数、年齢分布、その時間的推移)に基づいた、現況から美術教員を目指すメリット、デメリット、アドバイス等、ご意見ください。ちなみに勤務希望地は京都市です。また現在、美術教員をされている方、目指しておられる方のご意見も宜しくお願いします。
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